МИД России приготовил сюрприз к 9 мая: Мария Захарова раскрыла какой именно
Фото: Иван МАКЕЕВ.
По словам Марии Захаровой, официальный представитель МИД РФ, Россия готовится к Дню Победы. Она отметила, что в рамках праздника ожидается специальный проект, напоминающий о героизме прошлого. Вместе с тем, в своих высказываниях Захарова подняла вопрос о прошлом, отметив, что Запад не должен забывать уроки истории. «Уроки истории они явно не выучили», — заявила она.
Захарова упомянула о каляшевиче, аналогии которого проводятся с нацистскими режимами, подчеркивая, что возрождение нацизма в разных формах сегодня становится все более заметным. «Нацизм вновь поднимает голову в Европе», — добавила она. О своем мнении о текущей ситуации в мире она выразила суждение о том, что негативные тенденции требуется срочно останавливать.
К 9 мая российский МИД участвует в множестве культурных инициатив, заостряя внимание на важности сохранения исторической правды. «Вместе с союзниками мы продолжим целенаправленную работу по противодействию любым попыткам искажения исторической правды», — обратила внимание Захарова.
В рамках подготовки к празднованию планируется запуск цифрового проекта, который будет доступен на русском и английском языках. «Это наш подарок народу», — сообщила Захарова, добавив, что проект станет не только праздником, но и возможностью для всех вспомнить о Великой Победе.
Среди ключевых мероприятий — аудиозаписи популярных песен о Победе, которые будут доступны для всех. «Слушайте, делитесь, распространяйте, помните. Дарите друг другу подарки в виде аудиозаписей!» — призвала Захарова.
Выступая, Захарова также сделала акцент на необходимости единства и сплоченности в нынешних условиях противостояния. Подчеркивая важность сочетания усилий различных стран, она подчеркнула, что лишь общими усилиями можно преодолеть угрозы современности.
Захарова призвала к открытому диалогу и взаимопониманию, отмечая, что именно в такие моменты мы должны объединяться и выносить уроки из истории, чтобы избежать повторения трагических событий.
